**Hola, amigos del microscópio.**

 Hoy hablamos de la triste y complicada realidad. Y es que cuando estudias, nadie se digna a decirte la verdad. Yo sabiendo lo que me encontraba, hubiera seguido, pues adoro el sentimiento que crea el estar en un laboratorio. Ese sentimiento de paz, de sentirte útil, de preocuparte, de querer ayudar, de superarte, de sacar adelante un trabajo, de contribuir en la mejora del paciente (estamos detrás, en la sombra pero colaboramos), esa chispa en el estómago… en mis prácticas me encantaba saber más del paciente. ¡Lo sé no es competencia nuestra!, pero me encanta poder poner nombre y apellidos a las muestras. Me encanta sentir lo que sentía en aquel laboratorio del Hospital. 

**Jamás olvidaré** ese sentimiento de mi primera vez. Cuando llega un pulmón entero al laboratorio de anatomía, te preguntas que encontrará esta vez, esperando que no salga nada malo, ese sentimiento de esperanza nunca se va. Pero sabes, que en el laboratorio surge la confirmación y el comienzo del diagnóstico del paciente: la base de la casa. 

Y es que...<u>Sin ciencia</u> no seríamos nada. Pero en España, ese concepto de que sin ciencia no seríamos nada no les queda muy claro (pero eso es otro caso aparte). 
Entrar en la ola de trabajar en la ciencia y ser joven no resulta compatible.  Y es que para todo requieren experiencia… ¿ y para cuándo una oportunidad para comenzar?. No nacemos sabiendo. Toda persona ha comenzado siendo “aprendiz” pero esa idea parece que se olvida. 

No importa cuánto estes formado, cuánto quieras aprender, cuánta ilusión pongas… solo se fijan en una cosa: _Experiencia_. Y una ya no sabe qué hacer, ni por dónde tirar. A veces, caes es una espiral de desesperación, tristeza y atribuciones negativas pero recuerdas que te sientes ilusionada, motivada y sobre todo ese sentimiento. Y quieres continuar, pero siempre te ponen trabas: CV olvidados, autocandidaturas fantasmas, emails sin contestar, entrevistas que nunca llegan. Días enteros pegada al teléfono esperando una simple llamada. Ya una intenta todo, creedme **¡todo!**. Y por otro lado, la temible bolsa pública de Andalucía dónde una vez más <u>SIN EXPERIENCIA</u>, no obtienes punto y por lo tanto, no tienes posibilidad ninguna. Esa bolsa llamada carrera de obstáculos y de fondo, dónde quizás algún momento de tu vida puedas obtener un trabajo intermitente. A largo plazo es la meta de toda persona de sanidad. Pública y privada rechazados. ¿Cursos gratuitos, becas, congresos? Olvídate, eso es cosa para los universitarios. Y sí, eres técnico 1 para 5000 personas.

Así, amigos el ser joven y entrar en la ciencia no son compatibles pero recordad, no es imposible. Cada oportunidad es un tesoro, cada error un aprendizaje y cada decisión sabiduría. Si tenéis ese sentimiento igual que yo, luchad y seguir a pesar de todo. Pues algún día miraréis para atrás y diréis: **La lucha mereció la pena.**

Ilustración de dos científicos haciendo un experimento de laboratorio

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La falta de desinformación hace que muchas veces tengamos que aprender a veces de experiencias. Eso sumado a ser joven, complica la entrada de "la generación joven" a la ciencia.

SER JOVEN Y ENTRAR EN LA CIENCIA

**Hola, amigos del microscópio.**

Primero de todo vamos a empezar por las bases de la casa. A lo largo de mi vida estudiantil (hasta yo misma lo admito), el tema de los ciclos superiores queda un poco tabú (esto está empezando a ser menos frecuente). Aunque, todavía en bachillerato, la única vía de salida es la querida Universidad, desinformando a los estudiantes de los ciclos superiores (tanto medios como superiores) que existen y sus posibilidades de contratación (no todo es tan bonito como te lo pintan). Por lo tanto, a continuación vais a disponer de toda la información acerca de los dos grados que estudié en Andalucía (Ojo!! Que en otra Comunidad, puede ser diferente):

##### **TÉCNICO SUPERIOR DE ANATOMÍA PATOLÓGICA Y CITODIAGNÓSTICO.**

Nada más entrar tienes que saber que es un ciclo donde tienes que tener varios conceptos de ciencias claros. Aunque he tenido compañeros de otras ramas (sociales) y se lo han sacado igualmente, aunque se han tenido que esforzar un poquito más. ¿Hay que estudiar? Sí y bastante. Aprobar puede ser sencillo, pero sacar nota es un poco más complicado. Eso sí, si tienes tu rutina cogida de estudio, llevas todo al día y haces tus tareas, al igual que pregunta todo el clase, tomas apuntes… ¡e ilusión y ganas! tienes mucho ganado. Así que ni es fácil ni es difícil eso sí, para mí fue un poco más complicado este ciclo que el de Lab y abajo explicaré el porqué

**1) ¿Qué asignaturas hay?**: este ciclo se centra mucho en las células y tinciones.

Las asignaturas que veras son las siguientes:

- **Gestión de muestras biológicas.** Aquí ves todo tipo de muestras, su transporte, la toma y la conservación. Aprendes a sacar sangre. ¡Sí, tienes competencia para sacar sangre y tomar las muestras generales tales como nasofaríngeos, sangre…! (Aunque este tema genera un poco de controversia)
- **Técnicas generales de laboratorio**. Técnicas del manejo de la instrumentación: disoluciones, manejar la micropipeta…
- **Biología molecular y citogenética**. Es un poco la parte de biología pero centrada en el laboratorio. Verás técnicas tales como microarrays, dot blot…
- **Fisiopatología general**. Centrado en conocer los órganos, localización y sobre todo enfermedades.
- **Necropsias**. Destinado a conocer todo sobre el mundo de las autopsias
- **Procesamiento citológico y tisular**. Centrado en tinciones, cortes… Es decir, todo el post-recogida del material. Procesamiento de la muestra
- **Citología ginecológica**.	Centrado en células del aparato femenino. Aunque también das del aparato masculino pero eso es más en gestión de muestras
- **Citología general**. Centrado en células del organismo (sin incluir aparato femenino)

*(No hemos contado con FOL Y EMPRESA : son como asignaturas comunes en todos los ciclos)*

Las cuatro primeras asignaturas, son de 1º y las cuatro últimas son de segundo.

Para mÍ, la más fácil y que me gustó más (para gustos colores) fue necropsias, citología general y biología molecular. La que más me costó y me gustó menos fue citología ginecológica, pues todo es muy parecido.

**2) Entonces, ¿cuáles son las salidas profesionales y qué hago exactamente?**

Te encargas de realizar **necropsias** clínicas y forenses (ser como un auxiliar para el médico forense) o procesar **biopsias** y llevar a cabo estudios **citológicos** generales y ginecológicos para que sirvan como soporte al diagnóstico clínico o médico-legal. Es decir, te traen la muestra y tienes que realizar el bloque, el corte… como digo yo ¡mimarlo y mascado! Para que el superior solo tenga que verlo en el microscopio y hacer una valoración diagnóstica. A veces, te viene el órgano salido de quirófano y tienes que coger tu mismo la muestra. Cuando son muestras sanas, se ve claramente y entonces como “que las descartas”. Haces como el screening para que el médico verdaderamente le queden las patológicas. Y por supuesto, siempre aprendes la realización de las técnicas, mantenimiento y limpieza de las máquinas, pues este ciclo tiene una parte práctica-manual pero también una parte automática y digital (RECUERDA NO SUELES VALIDAR EL DIAGNÓSTICO)

Salida profesional, complicado señores. Metida en el mundo laboral y adscrita a mil plataformas de trabajo, salen muy poca ofertas solamente de técnico en anatomía patológica. Yo diría que de un 100% de demanda profesional, este ciclo se queda en un 20%. A nivel Andalucía puede salir 1 oferta el mes y a nivel España puede salir 2. La verdad es que hay muy poco centros privados que se dediquen exclusivamente a esto, y en cuanto a centros públicos… eso es otro tema. El mundo forense, es muy complicado entrar por esta vía. Normalmente eligen otros perfiles profesionales y requieren realizar el certificado de profesionalidad de tanatopraxia, incluso opositar… (sobre todo depende de la ciudad en la que te encuentras, en algunas tienes más posibilidades que en otras)

Como conclusión, es un ciclo muy bonito y el trabajo es precioso. Pero si que es verdad que la lucha laboral es un camino largo y lleno de paciencias.

Poco a poco, en los siguientes post iremos conociendo un poquito más sobre ello, y descubriendo todo ese mundo tan bonito.

##### **TÉCNICO SUPERIOR LABORATORIO CLÍNICO Y BIOMÉDICO**

Nada más entrar tienes que saber que es un ciclo donde tienes que tener varios conceptos de ciencias claros, pero desde mi punto de vista más lógicos y menos específicos que en el ciclo de anatomía. ¿Hay que estudiar? Sí, pero todo es un poco más de lógica y por lo tanto resulta más sencillo. Además, si vienes de realizar otro ciclo parecido, te resulta mucho más fácil pues ya hay conceptos que son en común para ambas especialidades. Tienen cosas en común y cosas totalmente distintas.

**1) ¿Qué asignaturas hay?**: este ciclo se centra sobre todo en conocer las diferentes áreas que vas a ver en un laboratorio cuando te hacen una analítica o un cultivo… Aquí tendrás las siguientes asignaturas:

- **Análisis bioquímico**. Aprendes sobre técnicas de análisis bioquímico
- **Técnicas de inmunodiagnóstico**. Todo lo relativo a anticuerpos, antígenos, como funciona la inmunidad de tu cuerpo, técnicas…
- **Microbiología clínica**. Todo lo relativo al mundo de microbiología: enfermedades, microorganismos, cultivos…
- **Técnicas de análisis hematológico**. Todo lo relativo a “la sangre y tu médula ósea” igualmente con sus técnicas y enfermedades

*Recuerda, FOL Y EMPRESA ES COMÚN Y EL PRIMER AÑO IGUALMENTE.*

**2) Entonces, ¿cuáles son las salidas profesionales y qué hago exactamente?**

Sabes todo lo relativo a  realizar estudios analíticos de muestras biológicas humanas, interpretando y valorando los resultados técnicos como soporte al diagnóstico clínico u orientados a la investigación clínica.

Por lo tanto, tu misión primero es tomar la muestra (dependiendo el centro y la muestra que sea). Segundo es que llegue al laboratorio en buenas condiciones y tercero es procesarla para que salga adelante esa muestra. AQUÍ SÍ VALIDAS EL RESULTADO. Y el médico, valida definitivamente el resultado y da una valoración diagnóstica. En el ámbito investigación eres un auxiliar de laboratorio (chico/chica para todo). Aquí las funciones son muy diversas: desde tener que ir a comprobar a pie de cama el grupo sanguíneo del paciente porque estas en banco de sangre, hasta tener que realizar el pedido y ordenar el inventario o recepción de muestras…). Aquí no te aburres, es más amplio las funcionalidades pues dentro de un hospital te hacen mil pruebas…

*(**RECUERDA**: Siempre en ambos ciclos tienes que saber manejar todo tipo de maquinaria, técnica, stock de inventario, pedido de material…)*

Salida profesional un poquito menos complicado que el anterior, pero sigue costando. Requieren gente con mucha experiencia, con más titulación (¿aunque tengas los dos ciclos?: Sí) Yo diría que de un 100% de demanda profesional, este ciclo se queda en un 45%. En Andalucía puede haber 5 ofertas en un mes. En España puede haber un 10. Existen bastantes centros privados de análisis clínicos, pero requieren bastantes requisitos especiales y a veces, siendo novel en todo esto, es complicado cumplir todo (eso es otro tema a parte). En cuanto a los centros públicos básicamente opositar y tiempo al tiempo…

Así, como conclusión este ciclo es igual que chulo que el anterior, complementando todas las áreas de conocimientos sobre la “bata blanca” en un laboratorio. Ya iréis conociendo un poquito más sobre él.

¿Qué opináis de todo? Os ánimo a si os gusta algo, a por ello. Recordad que ante todo, esto es mi punto de vista y como siempre, estoy dispuesta a ayudar y resolver todas vuestras dudas.

***Bienvenidos a my world lab***

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Primero de todo vamos a empezar por las bases de la casa. A lo largo de mi vida estudiantil (hasta yo misma lo admito), el tema de los ciclos superiores queda un poco tabú (esto está empezando a ser menos frecuente). Aunque, todavía en bachillerato, la única vía de salida es la querida Universidad, desinformando a los estudiantes de los ciclos superiores (tanto medios como superiores) que existen y sus posibilidades de contratación (no todo es tan bonito como te lo pintan)...

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